Jak udělat mistrovské dílo

V našem životě se nás často ptají vytvořit mistrovské dílo, kus, který je dokonalý, vyvolává emoce a zanechává trvalý dojem. To vyžaduje několik dovedností a důslednosti. Někdy může dojít k náhlému velkému tvůrčímu průlomu, ale tvůrce mistrovského díla obvykle pracoval se svými materiály po dlouhou dobu, aby vytvořil důležité dílo, musí být nejprve mistrem. Není divu, že kreativní lidé často vědomě či nevědomě vidí nové možnosti ve stávajících materiálech a nástrojích, ať už jde o jazyk, matematiku nebo matematiku. malování a plátno, vaše vize roste se zkušenostmi. Odtamtud každý den tlačí okraje ven, k vznešenému.

Následující kroky:

Naučte se svůj obchod, dokud vaše metody nebudou pro vás druhou přirozeností. Jako sportovec světové úrovně trénujte, dokud si vaše tělo nebude pamatovat pohyby, aniž byste na ně museli myslet. Obchody by se měly stát vaší přirozeností, jako stát na vlastní pěst. Existuje neurologický důvod: je obtížné provádět současně dva kognitivní úkoly a zvládnout je velmi dobře u obou. Fyzioterapeutičtí vědci zkoumali tři skupiny. Jeden od mladých lidí, kteří neměli problémy s rovnováhou, a druhý od starších lidí, kteří měli problémy s rovnováhou. Ve srovnání s ostatními dvěma však skupina s problémy s vyvážením (ti, pro které je vyvážení kognitivním úkolem), vykazovala jiný deficit, když byla požádána o dokončení různých vět a vytvoření vizuálních kombinací současně s vyvážením. Naučte se své řemeslo, dokud s ním nebudete plynulí. Tímto způsobem na to nebudete muset myslet a budete se moci pohybovat do imaginativnějších říší.

Berte umění vážně, ne vaše ego. Lidé, kteří vyrábějí mistrovská díla, jsou posedlí svým uměním. Pohlcuje je. Možná vědí, že jsou dobří umělci, hudebníci a básníci, ale jejich posedlost je médiem, ať už jde o olejomalby, matematiku, jazyk nebo hudbu, nikoli o vychloubání práv. Pro učitele je umění vždy větší než já.

Zachovej si svoji naivitu. Někdy, když vám nikdo neřekne, že nemůžete, můžete. Drž se dál od naysayers s dobrými úmysly nebo žárlivostí. Mohou působit tak, že zatáhnou závěsy, takže zjistíte, že se rozhlížíte kolem sebe a říkáte: „Jo, podívej, tady je vlastně šero a tma,“ když právě teď proudilo sluneční světlo.

Odolávejte nutkání dodávat, ale ne k dokonalosti. Buďte hraví a buďte otevřeni. Nejde o malování čísel; ať se stanou šťastné nehody. Mohou být produktem vaší podvědomé představivosti. Ale i když je nehoda nehodou, uvidíte možnosti, které by nebyly možné, kdybyste neriskovali.

Buďte smýšlející. Princetonský matematik Andrew Wiles dokázal Fermatovu poslední větu - kterou ostatní matematici po staletí považovali za pravděpodobně nemožnou - ale až poté, co se vzdal všeho, aby na ní pracoval více než sedm let v podkroví své kanceláře. Tento typ oddanosti není mezi učiteli neobvyklý. Beethoven pokračoval v psaní symfonií, i když byl hluchý. A většina lidí slyšela o Michelangelových letech vyčerpávající práce při malování stropu Sixtinské kaple.

Buď trpělivý. Van Gogh roky učil kreslení, než si dovolil sebrat štětec. Řecký filozof a matematik Archimedes po chvíli přemýšlel a najednou zjistil, jak vztlak funguje, když vstoupil do své lázně s běžně známým „Heuréka!“ Eureka ve vaně ale obvykle přichází až po dlouhém přemýšlení a zkoušení.

Učit. Čím více vysvětlíte své umění, tím více se budete internalizovat a porozumět jeho mechanismům.

Rozvíjejte zárodek vidění, třeba když mícháte kávu nebo ležíte v posteli. Pokračujte v tom a aplikujte vše, co jste se naučili. Pokud je to nutné, dejte o sobě vědět, že pracujete. Posedlost nad tím. Nech to všechno spotřebovat.

Pokud si chcete přečíst více podobných článků Jak udělat mistrovské dílo, doporučujeme vám vstoupit do naší kategorie řemesel a volného času.